ADAB BERGURU (3)

Lebih Lanjut Mengenai Syare'at, Tarekat,

 Hakikat, dan Makrifat

Pelajaran tentang keempat hal di atas sudah disampaikan jauh hari di Jawa khususnya sejak syiar Islam yang diemban oleh para waliyullah di Jawa dan Indonesia secara umum.

Di Jawa kita kenal tembang Lir-Ilir yang digubah oleh Sunan Kalijaga. berikut tembang tersebut :

LIR-ILIR

Lir ilir lir ilir tandure wong sumilir
Tak ijo royo royo
Tak sengguh panganten anyar 

Tiga baris tembang di atas menggambarkan umat Islam sudah banyak tersebar di mana-mana

Cah angon cah angon penekna blimbing kuwi

Cah angon (anak gembala)= menggembala nafsu diri pribadi, penekno blimbing (buah bersisi lima, menggambarkan rukun Islam yang lima) kuwi = laksanakan rukun Islam yang lima = sendi-sendi Syare'at.

Lunyu lunyu penekna kanggo mbasuh dodotira

Lunyu, licin, tidak mudah, tapi harus terus panjat, naik, melaksanakan perintah Allah untuk meningkatkan derajat ketaqwaan untuk menyucikan dada (hati) = sendi-sendi Tarekat

 
Dodotira dodotira kumintir bedah ing pinggir

Hatimu, rapuh, mudah berubah dari rasa yang baik berganti iri,dengki dsb. karena adanya khotir (dorongan hati) Illaihi (dari Allah), Malaikatihi (dari malaikat), Rosulihi (dari para Nabi dan Rosul), nafsihi (dari nafsu angkara murka), dan syaitoni (dari setan yang mengajak kepada kemaksiatan)

Dondomana jrumatana kanggo seba mengko sore

Jahitlah (perbaikilah, istighfarlah, akuilah dosa dan kesalahan kpd Allah dan manusia) agar mendapat ampunan dan tenang untuk menghadap Allah ta'ala, Innalillahi wa inna illaihi roji'un = sendi-sendi Hakikat (benar dan nyata)

Mumpung padang rembulane
Mumpung jembar kalangane
Sun suraka surak hiyo

Ketika masih diberi umur, masih kuat tenaga, pikiran, waktu, harta, dan saudara seiman, gapailah, usahakan keempat sendi Syare'at, Tarekat, Hakikat, dan Makrifat (meraih kemenangan pada akhirnya = Allah berkenan memberi anugrah berupa ridho, menerima kita/lebur dalam kuasanya = sun suraka surak hiyo = menyatu dalam zdikrullah..)